手机浏览器扫描二维码访问
本站弹窗广告每日仅弹出一次
尽可能不去影响用户体验
为了生存请广大读者理解
IF～向锦昀（12）：谁都有日常生活呀。（第2页）
“趁年轻就好好上学写作业。”黎潮按着他的脑袋转过去，冷酷地说，“作业没做完别想碰我。”
“这就是门水课！随便写写就好了啦。”向锦昀不满极了，刚好她坐过来，便凑过去牵着对方的手亲她，试图证明并不急要，“后天才汇报呢。”
黎潮：“…？”一脸不可思议，直接把他推开了，“什么时候要？”
向锦昀：“后天？”
“…你写到哪了？”
“嗯，我负责汇报，ppt做了…”
“我看到了，”黎潮把电脑屏幕打开，沉重地说，“只做了八页。”
“明天肯定能做完的。”
“做完还要练习汇报一遍呀。”
“不用练习啦，我有主持人证。”
“…是哦，你是表演专业的。这门课是…古典戏剧鉴赏？”
表情变得好奇了。
电脑屏幕并排显示ppt与小组成员做完的论文，纤长手指滑动触摸板，文档内容上下滚动。
她对这个感兴趣么？
“学校戏剧社会定期演这类剧目，感兴趣要不要去看看？校外人员也可以进哦。”
“我对古典戏剧不太欣赏得来…”
“我还以为姐姐喜欢艺术呢。”
“还是喜欢流行乐一点。”
说到这里，突然转头看向他。
眼睛里的好奇更浓了。
